Өлкө аймактары менен кубаттуу
- ticket title
- АУКЦИОН С.Атабеков айыл өкмөтү
- АУКЦИОН С.Атабеков айыл өкмөтү
- Аукцион Сузак районунун С.Атабеков айыл өкмөтү
- СЫНАК Эргеш Алиев айыл өкмөтү
- АУКЦИОН С.Атабеков айыл өкмөтү
- АУКЦИОН С.Атабеков айыл өкмөтү
- СЫНАК Спорт мектеби
- КОНКУРС Атабеков айыл өкмөтү
- ЖАРЫЯ С.Атабеков айыл өкмөтү
- ЖАРЫЯ Атабеков айыл өкмөтү
- КОНКУРС С.Атабеков айыл өкмөтү
- АУКЦИОН С.Атабеков айыл өкмөтү
- АУКЦИОН С.Атабеков айыл өкмөтү
- Аукцион С.Атабеков айыл өкмөтү
- СУЗАК КАРЫЛАР ҮЙҮ ИШКЕ ЧАКЫРАТ
- Аукцион С.АТАБЕКОВ АЙЫЛ ӨКМӨТҮ
- КАБА ТОКОЙ ЧАРБАСЫ сынак жарыялайт
- Сынак САЙДЫКУМ АЙЫЛ ӨКМӨТҮ
- СООДА-САТЫК 2 (20.8.2024-ж.)
2,342 Бардыгы / БИШКЕК. АКШнын Өкмөтү Американын Эл аралык өнүгүү Агенттиги (USAID) аркылуу Кыргызстандын 900 мектебине 110 257 балдар үчүн китептерди бекер тартуулады. Булардын арасында 32 аталыштагы кыргыз жана орус тилдериндеги аңгемелер, ырлар, жомоктор, ошондой эле математикалык сабаттуулукту өнүктүргөн китептер бар. Бардыгы тең USAIDдин «Окуу мезгили» долбоорунун алкагында басылган. Китепти тапшыруу салтанатына Билим берүү жана илим министриГүлмира Кудайбердиева […]
2,343 Бардыгы / БИШКЕК. АКШнын Өкмөтү Американын Эл аралык өнүгүү Агенттиги (USAID) аркылуу Кыргызстандын 900 мектебине 110 257 балдар үчүн китептерди бекер тартуулады. Булардын арасында 32 аталыштагы кыргыз жана орус тилдериндеги аңгемелер, ырлар, жомоктор, ошондой эле математикалык сабаттуулукту өнүктүргөн китептер бар. Бардыгы тең USAIDдин «Окуу мезгили» долбоорунун алкагында басылган. Китепти тапшыруу салтанатына Билим берүү жана илим министриГүлмира Кудайбердиева […]
USAID КЫРГЫЗ МЕКТЕПТЕРИНЕ 110 МИҢ КИТЕП ТАРТУУЛАДЫ
21.03.2019 / Автор aymak

2,344 Бардыгы /
БИШКЕК. АКШнын Өкмөтү Американын Эл аралык өнүгүү Агенттиги (USAID) аркылуу Кыргызстандын 900 мектебине 110 257 балдар үчүн китептерди бекер тартуулады. Булардын арасында 32 аталыштагы кыргыз жана орус тилдериндеги аңгемелер, ырлар, жомоктор, ошондой эле математикалык сабаттуулукту өнүктүргөн китептер бар. Бардыгы тең USAIDдин «Окуу мезгили» долбоорунун алкагында басылган.
Китепти тапшыруу салтанатына Билим берүү жана илим министриГүлмира Кудайбердиева жана АКШнын USAID уюмунун вазийпасынын Кыргызстандагы директору Гэри Линден катышты.
– Бул китептер балдарды китепти сүйүүгө гана каныктырат. Ошондой эле китеп окууга чын дилден үйрөтөт. Буга улай алардын сүйлөө речинин бара-бара өнүгүшүнө олуттуу салым кошот, – деди АКШнын USAID уюмунун вазийпасынын Кыргызстандагы директору Гэри Линден.
– Бул китептер атайын серепчилер тобу тарабынан жактырылып, анан гана көп нускада басылды. Баары тең биздин министрлик тарабынан бекитилди, – деп кошумчалады Билим берүү жана илим министри Гүлмира Кудайбердиева. – Эми булардын бардыгы тең мектептерибиздин китепканаларын сапаттуу адабияттар менен толуктоого жардамдашат.
Айтмакчы, АКШнын Эл аралык өнүгүү Агенттиги (USAID) «Окуу мезгили» долбоору төрт жылдык долбоор. Мунун үчүн 9,9 миллион доолар Кыргызстандын билим берүү жана илим министрлигине бөлүнгөн. Долбоордун эң башкы максаты – Кыргызстандагы башталгыч класттардын окуучуларынын шар окуусуна шарт жаратуу. Бул максатта 2014-жылдан тартып USAIDбашталгыч класстардын 17 500 мугалимине шыр окуунун усулдарын катуу үйрөттү.
Алишер ТОКСОНБАЕВ, өз кабарчы
Автор aymak
-
-
-
22.12.2025 / Автор anarkan_kg ЖАҢЫ ЖЫЛ МАЙРАМЫН ТОСУУДАГЫ ӨРТ КООПСУЗДУГУ ЭРЕЖЕЛЕРИН САКТАҢЫЗДАР!
-
30.04.2026 / Автор anarkan_kg МАНАС ШААРЫНДАГЫ №12 БАЛДАР БАКЧАСЫНЫН КУРУЛУШУНА СТАРТ БЕРИЛДИ
-
-
30.04.2026 / Автор anarkan_kg ЖАЛАЛ-АБАД ОБЛУСУНДАГЫ ЖОЛ КЫРСЫКТАРЫН АЗАЙТУУ АРАКЕТТЕРИ ТАЛКУУЛАНДЫ
-
19.05.2025 / Автор anarkan_kg ЭАУнун ОКУТУУЧУЛАРЫНЫН СПОРТТОГУ ИЙГИЛИКТЕРИ
-
-
15.07.2025 / Автор anarkan_kg ОШ ШААРЫНДА ДАГЫ БИР ҮЧ ЭМДИН ҮЙ-БҮЛӨСҮНӨ БАТИР БЕРИЛДИ
Маек
Нуркул МЫРЗАКУЛОВ: «ЭНЕРГЕТИКА ЖАНА ТРАНСПОРТ – ЖАШООБУЗДУН НЕГИЗГИ КЫЙМЫЛДАТКЫЧЫ»
Танып не. Бүгүнкү күндө энергетикасыз жана транспортсуз Адам жашоосун элестетүү…
Биз жөнүндө
Байланыш дареги
Email: aymak.kg@mail.ru
Телефон: +996 (770) 81-00-32
Факс: +996 (3722) 2-32-36
Адрес: Жалал-Абад ш. Ленин к. 17



You must be logged in to post a comment.